寄赵简叔知宗

作者:陈圭 朝代:汉朝诗人
寄赵简叔知宗原文
这首抒情小唱很能代表陆游放归后词作的特色。他在描写湖山胜景,闲情逸趣的同时,总蕴含着壮志未酬、壮心不已的幽愤。这首《鹊桥仙》中雕鞍驰射,苹洲烟雨,景色何等广漠浩荡!而“谁记”、“独去”、“占断”这类词语层层转折,步步蓄势,隐曲幽微,情意又何等怨慕深远!这种景与情,广与深的纵模交织,构成了独特深沉的意境。明代杨慎《词品》说:“放翁词,纤丽处似淮海,雄快处似东坡。其感旧《鹊桥仙》一首(即此词),英气可掬,流落亦可惜矣。”他看到了这首词中的“英气”,却没有看到其中的不平之(...)
瘦后因(...)
纪昀(...)
此词交叉地写听觉与视觉的感受,从音响与色彩两个方面勾勒出一幅残败的暮春图画。开头从听莺声写起,转而便诉诸视觉。一夜风雨过后,园花凋谢,残红败蕊,满地飘零,狼藉不堪。百花盛开时,灿烂本如宫锦,可惜此时给糟塌得不成样子了!“满地残红”自是残春时节的典型景色,比之美好宫锦之被污损,词人痛惜之情可见。    下面又从视觉转到听觉上来:正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝,心中无限惆怅之时,仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音,“弦弦掩抑声声思”,那弦弦声声正是惜春惜花之情。小怜,即北齐后主高纬宠幸的冯淑妃,因她“慧黠能弹琵琶”,后代诗人常用以借指歌女。此词中“小怜初上琵琶”,是从李驾《冯小怜》诗“湾头见小怜,请上琵琶弦”句化出。这琶琶之声哀婉动人,当此即将逝去(...)
从今后把并头花蕊甘生锉,同心搂带拚教割。这的是万古纲常,众口评跋。畅道罪逆滔天,何时解脱?相公,妾今日怎么爱惜得一死?人都道郑元和死为辱子,也只(...)
由此可见,《皇矣》在叙述这段历史过程时是有顺序、有重点地描述的。全诗中,既有历史过程的叙述,又有历史人物的塑造,还有战争场面的描绘,内容繁富,规模宏阔,笔力遒劲,条理分明。所叙述的内容,虽然时间的跨度很大,但由于作者精心的结构和安排,读者读起来.却又感觉是那么紧密和完整。特别是夸张词语、重叠词语、人物语言和排比句式的交错使用,章次、语气的自然舒缓,更增(...)
匹夫而为百世师,一言而为天下法。是皆有以参天地之化,关盛衰之运,其生也有自来,其逝也有所为。故申、吕自岳降,傅说为列星,古今所传,不可诬也。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间。卒然遇之,则王公失其贵,晋、楚失其富,良、平失其智,贲、育失其勇,仪、秦失其辩。是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。   自东汉以来,道丧文弊,异端并起,历唐贞观、开元之盛,辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅:此岂非参天地,关盛衰,浩然而独存者乎?   盖尝论天人之辨,以谓人无所不至,惟天不容伪。智可以欺王公,不可以欺豚鱼;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不能回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫镈、李逢吉之谤;能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上。盖公之所能者天也,其所不能者人也。   始潮人未知学,公命进士赵德为之师。自是潮之士,皆笃于文行,延及齐民,至于今,号称易治。信乎孔子之言,“君子学道则爱人,小人学道则易使”也。潮人之事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前太守欲请诸朝作新庙,不果。元佑五年,朝散郎王君涤来守是邦。凡所以养士治民者,一以公为师。民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听!”民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。   或曰:“公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也,审矣。”轼曰:“不然!公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也。而潮人独信之深,思之至,焄蒿凄怆,若或见之。譬如凿井得泉,而曰水专在是,岂理也哉?”元丰七年,诏拜公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韩文公之庙。”潮人请书其事于石,因作诗以遗之,使歌以祀公。其辞曰:“公昔骑龙白云乡,手抉云汉分天章,天孙为织云锦裳。飘然乘风来帝旁,下与浊世扫秕糠。西游咸池略(...)
诗的语言并不经奇,只是用了民歌中常用的叠词,而且一连用了六个,但是贴切而又生动。青青与郁郁,同是形容植物的生机畅茂,但青青重在色调,郁郁兼重意态,且二者互易不得。柳丝堆烟,方有郁郁之感,河边草色,伸展而去,是难成郁郁之态的,而如仅以青青状柳,亦不足尽其意态。盈盈、皎皎,都是写美人的风姿,而盈盈重在体态,皎皎重在风采,由盈盈而皎皎,才有如同明月从云层中步出那般由隐绰到不鲜的感觉,试先后互易一下,必会感到轻重失当。娥娥与纤纤同是写其容色,而娥娥是大体的赞美,纤纤是细部的刻划,互易不得。六个叠字无一不切,由外围而中心,由总体而局部,由朦胧而清晰,烘托刻画了楼上女尽善尽美的形象,这里当然有一定的提炼选择,然而又全是依诗人远望或者悬想的的过程逐次映现的。也许正是因为顺想象的层次自然展开,才更帮助了当时尚属草创的五言诗人词汇用得如此贴切,不见雕琢之痕,如凭空营构来位置辞藻,效果未必会如此好。这就是所谓“秀才说家常话”。
这几句真实反映了词人遭受了人生的种种挫折,抱负未得施展,理想不能实现,从而憔悴失意,无可奈何的苦衷。《水调歌头·登多景楼》一词有“可怜报国无路,空白一分头”(...)
寄赵简叔知宗拼音解读
zhè shǒu shū qíng xiǎo chàng hěn néng dài biǎo lù yóu fàng guī hòu cí zuò de tè sè 。tā zài miáo xiě hú shān shèng jǐng ,xián qíng yì qù de tóng shí ,zǒng yùn hán zhe zhuàng zhì wèi chóu 、zhuàng xīn bú yǐ de yōu fèn 。zhè shǒu 《què qiáo xiān 》zhōng diāo ān chí shè ,píng zhōu yān yǔ ,jǐng sè hé děng guǎng mò hào dàng !ér “shuí jì ”、“dú qù ”、“zhàn duàn ”zhè lèi cí yǔ céng céng zhuǎn shé ,bù bù xù shì ,yǐn qǔ yōu wēi ,qíng yì yòu hé děng yuàn mù shēn yuǎn !zhè zhǒng jǐng yǔ qíng ,guǎng yǔ shēn de zòng mó jiāo zhī ,gòu chéng le dú tè shēn chén de yì jìng 。míng dài yáng shèn 《cí pǐn 》shuō :“fàng wēng cí ,xiān lì chù sì huái hǎi ,xióng kuài chù sì dōng pō 。qí gǎn jiù 《què qiáo xiān 》yī shǒu (jí cǐ cí ),yīng qì kě jū ,liú luò yì kě xī yǐ 。”tā kàn dào le zhè shǒu cí zhōng de “yīng qì ”,què méi yǒu kàn dào qí zhōng de bú píng zhī (...)
shòu hòu yīn (...)
jì yún (...)
cǐ cí jiāo chā dì xiě tīng jiào yǔ shì jiào de gǎn shòu ,cóng yīn xiǎng yǔ sè cǎi liǎng gè fāng miàn gōu lè chū yī fú cán bài de mù chūn tú huà 。kāi tóu cóng tīng yīng shēng xiě qǐ ,zhuǎn ér biàn sù zhū shì jiào 。yī yè fēng yǔ guò hòu ,yuán huā diāo xiè ,cán hóng bài ruǐ ,mǎn dì piāo líng ,láng jiè bú kān 。bǎi huā shèng kāi shí ,càn làn běn rú gōng jǐn ,kě xī cǐ shí gěi zāo tā dé bú chéng yàng zǐ le !“mǎn dì cán hóng ”zì shì cán chūn shí jiē de diǎn xíng jǐng sè ,bǐ zhī měi hǎo gōng jǐn zhī bèi wū sǔn ,cí rén tòng xī zhī qíng kě jiàn 。    xià miàn yòu cóng shì jiào zhuǎn dào tīng jiào shàng lái :zhèng dāng cí rén mù dǔ zhè rú huā sì jǐn de chūn tiān cōng cōng xiāo shì ,xīn zhōng wú xiàn chóu chàng zhī shí ,fǎng fó cóng yuǎn chù chuán lái gē nǚ xiǎo lián zhī bèi dàn zòu pí pá de shēng yīn ,“xián xián yǎn yì shēng shēng sī ”,nà xián xián shēng shēng zhèng shì xī chūn xī huā zhī qíng 。xiǎo lián ,jí běi qí hòu zhǔ gāo wěi chǒng xìng de féng shū fēi ,yīn tā “huì xiá néng dàn pí pá ”,hòu dài shī rén cháng yòng yǐ jiè zhǐ gē nǚ 。cǐ cí zhōng “xiǎo lián chū shàng pí pá ”,shì cóng lǐ jià 《féng xiǎo lián 》shī “wān tóu jiàn xiǎo lián ,qǐng shàng pí pá xián ”jù huà chū 。zhè pá pá zhī shēng āi wǎn dòng rén ,dāng cǐ jí jiāng shì qù (...)
cóng jīn hòu bǎ bìng tóu huā ruǐ gān shēng cuò ,tóng xīn lǒu dài pīn jiāo gē 。zhè de shì wàn gǔ gāng cháng ,zhòng kǒu píng bá 。chàng dào zuì nì tāo tiān ,hé shí jiě tuō ?xiàng gōng ,qiè jīn rì zěn me ài xī dé yī sǐ ?rén dōu dào zhèng yuán hé sǐ wéi rǔ zǐ ,yě zhī (...)
yóu cǐ kě jiàn ,《huáng yǐ 》zài xù shù zhè duàn lì shǐ guò chéng shí shì yǒu shùn xù 、yǒu zhòng diǎn dì miáo shù de 。quán shī zhōng ,jì yǒu lì shǐ guò chéng de xù shù ,yòu yǒu lì shǐ rén wù de sù zào ,hái yǒu zhàn zhēng chǎng miàn de miáo huì ,nèi róng fán fù ,guī mó hóng kuò ,bǐ lì qiú jìn ,tiáo lǐ fèn míng 。suǒ xù shù de nèi róng ,suī rán shí jiān de kuà dù hěn dà ,dàn yóu yú zuò zhě jīng xīn de jié gòu hé ān pái ,dú zhě dú qǐ lái .què yòu gǎn jiào shì nà me jǐn mì hé wán zhěng 。tè bié shì kuā zhāng cí yǔ 、zhòng dié cí yǔ 、rén wù yǔ yán hé pái bǐ jù shì de jiāo cuò shǐ yòng ,zhāng cì 、yǔ qì de zì rán shū huǎn ,gèng zēng (...)
pǐ fū ér wéi bǎi shì shī ,yī yán ér wéi tiān xià fǎ 。shì jiē yǒu yǐ cān tiān dì zhī huà ,guān shèng shuāi zhī yùn ,qí shēng yě yǒu zì lái ,qí shì yě yǒu suǒ wéi 。gù shēn 、lǚ zì yuè jiàng ,fù shuō wéi liè xīng ,gǔ jīn suǒ chuán ,bú kě wū yě 。mèng zǐ yuē :“wǒ shàn yǎng wú hào rán zhī qì 。”shì qì yě ,yù yú xún cháng zhī zhōng ,ér sāi hū tiān dì zhī jiān 。zú rán yù zhī ,zé wáng gōng shī qí guì ,jìn 、chǔ shī qí fù ,liáng 、píng shī qí zhì ,bēn 、yù shī qí yǒng ,yí 、qín shī qí biàn 。shì shú shǐ zhī rán zāi ?qí bì yǒu bú yī xíng ér lì ,bú shì lì ér háng ,bú dài shēng ér cún ,bú suí sǐ ér wáng zhě yǐ 。gù zài tiān wéi xīng chén ,zài dì wéi hé yuè ,yōu zé wéi guǐ shén ,ér míng zé fù wéi rén 。cǐ lǐ zhī cháng ,wú zú guài zhě 。   zì dōng hàn yǐ lái ,dào sàng wén bì ,yì duān bìng qǐ ,lì táng zhēn guān 、kāi yuán zhī shèng ,fǔ yǐ fáng 、dù 、yáo 、sòng ér bú néng jiù 。dú hán wén gōng qǐ bù yī ,tán xiào ér huī zhī ,tiān xià mí rán cóng gōng ,fù guī yú zhèng ,gài sān bǎi nián yú cǐ yǐ 。wén qǐ bā dài zhī shuāi ,ér dào jì tiān xià zhī nì ;zhōng fàn rén zhǔ zhī nù ,ér yǒng duó sān jun1 zhī shuài :cǐ qǐ fēi cān tiān dì ,guān shèng shuāi ,hào rán ér dú cún zhě hū ?   gài cháng lùn tiān rén zhī biàn ,yǐ wèi rén wú suǒ bú zhì ,wéi tiān bú róng wěi 。zhì kě yǐ qī wáng gōng ,bú kě yǐ qī tún yú ;lì kě yǐ dé tiān xià ,bú kě yǐ dé pǐ fū pǐ fù zhī xīn 。gù gōng zhī jīng chéng ,néng kāi héng shān zhī yún ,ér bú néng huí xiàn zōng zhī huò ;néng xùn è yú zhī bào ,ér bú néng mǐ huáng fǔ bó 、lǐ féng jí zhī bàng ;néng xìn yú nán hǎi zhī mín ,miào shí bǎi shì ,ér bú néng shǐ qí shēn yī rì ān yú cháo tíng zhī shàng 。gài gōng zhī suǒ néng zhě tiān yě ,qí suǒ bú néng zhě rén yě 。   shǐ cháo rén wèi zhī xué ,gōng mìng jìn shì zhào dé wéi zhī shī 。zì shì cháo zhī shì ,jiē dǔ yú wén háng ,yán jí qí mín ,zhì yú jīn ,hào chēng yì zhì 。xìn hū kǒng zǐ zhī yán ,“jun1 zǐ xué dào zé ài rén ,xiǎo rén xué dào zé yì shǐ ”yě 。cháo rén zhī shì gōng yě ,yǐn shí bì jì ,shuǐ hàn jí yì ,fán yǒu qiú bì dǎo yān 。ér miào zài cì shǐ gōng táng zhī hòu ,mín yǐ chū rù wéi jiān 。qián tài shǒu yù qǐng zhū cháo zuò xīn miào ,bú guǒ 。yuán yòu wǔ nián ,cháo sàn láng wáng jun1 dí lái shǒu shì bāng 。fán suǒ yǐ yǎng shì zhì mín zhě ,yī yǐ gōng wéi shī 。mín jì yuè fú ,zé chū lìng yuē :“yuàn xīn gōng miào zhě ,tīng !”mín huān qū zhī ,bo dì yú zhōu chéng zhī nán qī lǐ ,qī nián ér miào chéng 。   huò yuē :“gōng qù guó wàn lǐ ,ér zhé yú cháo ,bú néng yī suì ér guī 。méi ér yǒu zhī ,qí bú juàn liàn yú cháo yě ,shěn yǐ 。”shì yuē :“bú rán !gōng zhī shén zài tiān xià zhě ,rú shuǐ zhī zài dì zhōng ,wú suǒ wǎng ér bú zài yě 。ér cháo rén dú xìn zhī shēn ,sī zhī zhì ,hūn hāo qī chuàng ,ruò huò jiàn zhī 。pì rú záo jǐng dé quán ,ér yuē shuǐ zhuān zài shì ,qǐ lǐ yě zāi ?”yuán fēng qī nián ,zhào bài gōng chāng lí bó ,gù bǎng yuē :“chāng lí bó hán wén gōng zhī miào 。”cháo rén qǐng shū qí shì yú shí ,yīn zuò shī yǐ yí zhī ,shǐ gē yǐ sì gōng 。qí cí yuē :“gōng xī qí lóng bái yún xiāng ,shǒu jué yún hàn fèn tiān zhāng ,tiān sūn wéi zhī yún jǐn shang 。piāo rán chéng fēng lái dì páng ,xià yǔ zhuó shì sǎo bǐ kāng 。xī yóu xián chí luè (...)
shī de yǔ yán bìng bú jīng qí ,zhī shì yòng le mín gē zhōng cháng yòng de dié cí ,ér qiě yī lián yòng le liù gè ,dàn shì tiē qiē ér yòu shēng dòng 。qīng qīng yǔ yù yù ,tóng shì xíng róng zhí wù de shēng jī chàng mào ,dàn qīng qīng zhòng zài sè diào ,yù yù jiān zhòng yì tài ,qiě èr zhě hù yì bú dé 。liǔ sī duī yān ,fāng yǒu yù yù zhī gǎn ,hé biān cǎo sè ,shēn zhǎn ér qù ,shì nán chéng yù yù zhī tài de ,ér rú jǐn yǐ qīng qīng zhuàng liǔ ,yì bú zú jìn qí yì tài 。yíng yíng 、jiǎo jiǎo ,dōu shì xiě měi rén de fēng zī ,ér yíng yíng zhòng zài tǐ tài ,jiǎo jiǎo zhòng zài fēng cǎi ,yóu yíng yíng ér jiǎo jiǎo ,cái yǒu rú tóng míng yuè cóng yún céng zhōng bù chū nà bān yóu yǐn chāo dào bú xiān de gǎn jiào ,shì xiān hòu hù yì yī xià ,bì huì gǎn dào qīng zhòng shī dāng 。é é yǔ xiān xiān tóng shì xiě qí róng sè ,ér é é shì dà tǐ de zàn měi ,xiān xiān shì xì bù de kè huá ,hù yì bú dé 。liù gè dié zì wú yī bú qiē ,yóu wài wéi ér zhōng xīn ,yóu zǒng tǐ ér jú bù ,yóu méng lóng ér qīng xī ,hōng tuō kè huà le lóu shàng nǚ jìn shàn jìn měi de xíng xiàng ,zhè lǐ dāng rán yǒu yī dìng de tí liàn xuǎn zé ,rán ér yòu quán shì yī shī rén yuǎn wàng huò zhě xuán xiǎng de de guò chéng zhú cì yìng xiàn de 。yě xǔ zhèng shì yīn wéi shùn xiǎng xiàng de céng cì zì rán zhǎn kāi ,cái gèng bāng zhù le dāng shí shàng shǔ cǎo chuàng de wǔ yán shī rén cí huì yòng dé rú cǐ tiē qiē ,bú jiàn diāo zhuó zhī hén ,rú píng kōng yíng gòu lái wèi zhì cí zǎo ,xiào guǒ wèi bì huì rú cǐ hǎo 。zhè jiù shì suǒ wèi “xiù cái shuō jiā cháng huà ”。
zhè jǐ jù zhēn shí fǎn yìng le cí rén zāo shòu le rén shēng de zhǒng zhǒng cuò shé ,bào fù wèi dé shī zhǎn ,lǐ xiǎng bú néng shí xiàn ,cóng ér qiáo cuì shī yì ,wú kě nài hé de kǔ zhōng 。《shuǐ diào gē tóu ·dēng duō jǐng lóu 》yī cí yǒu “kě lián bào guó wú lù ,kōng bái yī fèn tóu ”(...)

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

这几句真实反映了词人遭受了人生的种种挫折,抱负未得施展,理想不能实现,从而憔悴失意,无可奈何的苦衷。《水调歌头·登多景楼》一词有“可怜报国无路,空白一分头”(...)
晚凉天净月华开。
⑴元和:唐宪宗年号。⑵轩、羲:轩辕、伏羲氏,代表三皇五帝。⑶列圣:前几位皇帝。⑷法宫:君王主事的正殿。⑸四夷:泛指四方边地。⑹淮西有贼:指盘踞蔡州的藩镇势力。⑺封狼:大狼。⑻貙、罴:野兽,喻指叛将。⑼都统:招讨藩镇的军事统帅。⑽天王旗:皇帝仪仗的旗帜。⑾愬武古通:愬,李愬;武,韩公武;古,李道古;通,李文通,四人皆裴度手下大将。⑿仪曹外郎:礼部员外郎李宗闵。⒀行军司马:指韩愈。⒁虎貔:猛兽。喻勇猛善战。⒂蔡:蔡州。⒃贼:指叛将吴元济。⒄无与让:即无人可及。⒅不訾:即“不赀”,不可估量。⒆日可麾:用鲁阳公与韩人相争援戈挥日的典故。此(...)
“传语”犹言“寄语”,(...)

相关赏析

风林舞破,
翻译少年时就没有迎合世俗的本性,天性原本热爱山川田园生活。 错误地陷落在官场的罗网中,一去三十个年头。 关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。 到南边的原野里去开荒,固守愚拙,回乡过田园生活。 住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间。 榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。 远远的住人村落依稀可见,村落上的炊烟随风轻柔地飘升。 狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣。 门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空(...)
“紫青莼菜卷荷香,玉雪芹芽拔薤长。自撷(...)
此词交叉地写听觉与视觉的感受,从音响与色彩两个方面勾勒出一幅残败的暮春图画。开头从听莺声写起,转而便诉诸视觉。一夜风雨过后,园花凋谢,残红败蕊,满地飘零,狼藉不堪。百花盛开时,灿烂本如宫锦,可惜此时给糟塌得不成样子了!“满地残红”自是残春时节的典型景色,比之美好宫锦之被污损,词人痛惜之情可见。    下面又从视觉转到听觉上来:正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝,心中无限惆怅之时,仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音,“弦弦掩抑声声思”,那弦弦声声正是惜春惜花之情。小怜,即北齐后主高纬宠幸的冯淑妃,因她“慧黠能弹琵琶”,后代诗人常用以借指歌女。此词中“小怜初上琵琶”,是从李驾《冯小怜》诗“湾头见小怜,请上琵琶弦”句化出。这琶琶之声哀婉动人,当此即将逝去(...)
?别样:宋代俗语,特别,不一样。别样红:红得特别出色。
过片两句“老去情怀,犹作天涯想。”说自己人虽老了,情怀不变,还是以天下为己任,把国事放在心上,总在作着恢复中原那万里山河的计虑和打算,表现出“老骥伏枥,志在千里”的气概。这两句可联系词人身世来理解。“天涯想”,指有志恢复中原万里河山。年龄虽老,壮志未衰,“犹作”二字流露出“天涯想”的强烈感情。又想起此身闲居卞山,复出不知何日,独自登临送目,纵有豪情,也只能是“空惆怅”。“空惆怅”三个字收住了“天涯想”。一个“空”字把前面的一切想望都钩销掉了,又回到了无可奈何、孤独寂寞的境界,不免要表现出某些颓丧情绪。而胸中热情,又不甘心熄灭,便吩咐随侍的儿辈“少年豪放,莫学衰翁样”。说年轻人应该豪放一点,不要学习衰老之人的模样。是示人,也是律己。这里的“衰翁样”指的是“空惆怅”,借“少年豪放”借回复到“天涯想”的豪情壮志上去。“少年豪放”一(...)

作者介绍

陈圭 陈圭(1335—1419)明扬州府泰州人。洪武初从徐达平中原,授龙虎卫百户,累迁都督佥事。从燕王出塞为前锋,进副千户。从起兵,佐世子留守北平。累迁都督佥事,封泰宁侯。永乐时督建北京宫殿。成祖北征,辅赵王留守北京。谥忠襄。

寄赵简叔知宗原文,寄赵简叔知宗翻译,寄赵简叔知宗赏析,寄赵简叔知宗阅读答案,出自陈圭的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。五淦诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.crevecoeurpubliclibrary.com/jadGD/iFInsEWw8z.html